康复老师帮助孩子提高语言能力,用了哪些方法?

成都西南儿童医院 10:12

原标题:康复老师帮助孩子提高语言能力,用了哪些方法?

又到了跟踪孩子训练情况的时候了。昨天,有家长私信西西说,为什么你们训练孩子,感觉进步会那么大呢?是不是有什么秘方?

其实,没有什么秘方。

每个孩子个体差异不同,有的孩子会进步快,有的孩子进步慢。但每个孩子的康复治疗方法都是分阶段进行的,每一阶段做哪些训练,也是老师们精心制定的,具有针对性的。只希望帮助孩子尽快康复!

下图展现的是,孩子的个案讨论会,这是我院的特色之一。

△孩子的个案讨论中

训练康复反馈

医生、康复治疗老师、孩子家长,了解孩子这个月有哪些进步;下一段的训练方案有哪些调整;家长有什么建议反馈...

下面再来看看,每一位任课康复治疗老师对小格小朋友的评价,以及发现的问题情况。

小格的语言相关情况

小格的认知训练情况

小格的听统训练情况

小格的智能语言训练情况

小格的PT训练情况

除了个案讨论会等,每节康复训练课后,康复老师都会利用有限的休息时间和家长交流孩子上课的情况,以及家庭训练的要点,帮助巩固训练效果。

孩子尽快康复,回归校园,是我们每一个医务人员的期盼!

有关于孩子康复训练的疑问,了解更多家庭训练方法,

家长可以把孩子的姓名、年龄、目前的情况,通过下面的方式,发送给值班医生,将得到针对孩子专属的情况分析和指导建议。

电话咨询:028-87538666

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