镇中、慈中、姚中、效实、宁中、蓝青......开学第一课, 校长们这么说!

星辰教育云 05:50

今天是开学第一天,宁波不少中小学校长给孩子们上了新学期的“第一课”。校长们或语重心长、或饱含深情,透露的重要信息也不少。

来,看看他们都说了什么——

镇海中学

吴国平校长

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天是2019学年第一次升国旗仪式,也是全校师生的第一次集会。首先我代表学校向2019级高一学生以及今年新加盟我校的老师表示热烈欢迎,欢迎你们与镇中相遇,祝愿你们在镇中遇见更美好的自己。

刚刚过去的暑假,我们镇中人没有停下“追求卓越 追慕美好”的脚步,过得充实而有意义。我校学子参加物理、数学、生物、信息学等学科奥林匹克竞赛,共斩获国际金牌1枚,全国金牌4枚,3人入选国家集训队,1人入选数学冬令营。在第二届全国青年运动会、第二十届全国中学生乒乓球锦标赛、第六届全国青少年模拟政协活动、第十届全国中学生领导力大赛等各大赛事中我校学生也捷报频传,精彩表现令人瞩目。多名应届毕业生还组团登记捐献器官,彰显了镇中人的态度与温度、责任与担当。在这个暑假里,还有很多教职工和值日学生放弃休息来校进行校舍维修、设备更新、日常卫生安全维护、学科竞赛辅导、教育教学资源开放、值守等工作,特别是超强台风“利奇马”登陆前后,相关人员连日加班加点,战台风,冒酷暑,对严重受损的校园环境及时进行了清理修复,在开学前给了大家一个整洁美丽的校园,为大家新学期的工作生活创造了良好条件,在此让我们向他们表示由衷的感谢。

昨晚,央视向全国学生直播了开学第一课“五星红旗,我为你自豪”,刚才,我们齐声共唱嘹亮的《义勇军进行曲》,仰望五星红旗冉冉升起时涌起的强烈激动、自豪、昂扬之情是我们共同的荣耀、情感和信仰,然而由无数先烈的鲜血染成的五星红旗不久前在香港被一些激进分子、蒙面暴徒或扔进大海,或肆意践踏,每个有良知的中华儿女无不义愤填膺、痛心疾首,对那些反华势力、乱港分子报以最强烈的谴责。

在此,我想就香港事件谈几点看法,对大家提出几点希望:

一是希望大家进一步树立家国情怀,增强“四个自信”。

香港回归祖国已经22年,但在少数香港人心中,中国不是他们的国,国人不是他们的同胞,他们要极力撇清与大陆的关系,妄图隔断香港与大陆的骨肉联结,这是多么的不可理喻。

“我和我的祖国,一刻也不能分割” “我的祖国和我,像海和浪花一朵”,大江南北唱响的《我和我的祖国》的动人旋律和朴实话语道出了我们对国家的认同和深情,“国泰方能民安”“国是最大家,家是最小国,有国才有家”,中国是我们最大的家,是我们最坚强的依靠,中华民族是我们共同的文化血脉,爱国爱家是包括香港同胞在内的全体中华儿女最基本也是最重要的责任与义务。

中国是一个文明古国,历史悠久,文化璀璨,独领风骚,发展势头强劲。习近平总书记提出的“四个自信”是建立在5000年中华文明深厚积淀和当代中国经济社会发展取得卓越成就的基础之上的,凸显了我们在治国理政、文明对话、发展水平和潜力方面的巨大优势。我们每一个镇中人应该好好学习中国的历史、中国的文化,深入了解日新月异的当下中国以及她在世界的位置,去深刻感受、体察和增强“四个自信”,为身在这一伟大国度而庆幸、而自豪、而信心百倍。

二是希望大家继续大力践行社会主义核心价值观,积极对照镇中育人目标,努力做一个优秀的现代公民。

香港激进示威者大搞街头暴力,对香港社会的安全稳定造成巨大冲击,很多暴徒的疯狂行径令人发指,一些参与暴乱的示威者竟声称“像是在玩一场真人游戏”,他们能从参与暴乱中感受到“乐趣”和所谓的“成就感”,何等荒谬可笑,可恨亦可怜。

一个优秀公民,必须具备现代文明所倡导的理性精神、法治精神、人道主义,他们与社会、他人的互动一定是建设性而非破坏性的,他们在主张民主、自由、权利的同时也一定很好地做到了自律、守法、服务与奉献。党的十八大以来,党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观, 24字的社会主义核心价值观人人耳熟能详,我们也将“综合素质强、个性特长优、学业水平高、社会贡献大的优秀公民”作为学生培养目标。希望大家能够自觉地去理解、去践行,深刻转化为自己的情感认同和行为习惯,努力做一个能给社会带来更多美好的优秀公民。

三是希望大家传承镇中红色基因,致力于为中华民族的伟大复兴而读书、而奋斗。

此次香港暴乱历时两个多月没有停息,很大程度上因为国际反华势力在暗中作祟,其根本目的是想搞乱香港,制造分裂,破坏中国发展的大好局面,遏制中国的和平崛起。在实现中华民族伟大复兴的征程中,诸如此类的颜色革命、贸易壁垒、技术封锁、领土争端、政治打压、文明冲突等的挑战和干扰将层出不穷。对此,我们镇中人一定要保持清醒的头脑。

镇海中学是一所流淌着红色基因的学校,学校的创立和发展始终弘扬着“教育救国”“教育强国”的主旋律,学校近年来更是强化了党建引领,推动实现坚定信念亮心灯、红色基因入骨髓、先锋引领启未来,不断谱写百年名校红色引领的新篇章。当今世界处于“一个世纪以来从未见过的重大变革时期。”全体镇中人应秉承学校的红色基因,将个人的命运与国家的前途命运联系在一起,自觉坚定理想信念,自觉承担起自己的历史使命和社会责任,为实现中华民族的伟大复兴而读书、而奋斗。

同学们,老师们,今年是中华人民共和国成立七十周年,再过二十多天,就是国庆节。从站起来、富起来到强起来,共和国走过了波澜壮阔的70年,更加光辉灿烂的明天等待我们去创造,让我们团结起来、奋斗起来,为五星红旗增光添彩。

慈溪中学

高峰校长

老师们、同学们:

早上好!

首先,我代表学校领导班子,祝全体老师新学年工作顺利,育人有成!祝全体同学新学年全面发展,学业有成!

再过一个月,我们就将迎来中华人民共和国成立70周年。中国共产党领导团结中华优秀儿女,通过艰苦卓绝的革命斗争,建立了新中国。新中国成立70年来,党领导全国各族人民建设社会主义新中国,抵御和战胜了自然灾害、国际不利因素等各方面干扰和困难,发挥各方面积极因素,在经济、科技、国防、外交、文化事业等各方面取得了举世瞩目的成就,将一穷二白的中国建设成了世界第二大经济体,在维护世界和平、促进人类进步发展的国际舞台上发挥举足轻重的作用。同学们,当你们享受今天社会美好和繁荣的时候,不能忘记为新中国建立付出鲜血和生命的革命先烈,不要忘记为了今天富足和安定奉献汗水和智慧的先辈,不能忘记作为社会主义事业接班人肩负的责任。我们要秉持爱国传统,用自己的实际行动继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们的祖国具有悠久的历史和灿烂的文化,我们的先祖告诉我们人之为人的道理,告诉我们要格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。实践是检验真理的标准、为人民服务、构建人类命运共同体,这些光辉论断是中华优秀传统文化的与时俱进,是讲好中国故事、为世界发展提供中国方案。中国应当对于人类做出较大贡献!身修而后家齐、家齐而后国治、国治而后天下平。发扬爱国主义精神,为中华民族伟大复兴作出应有的贡献,必须从自身做起!

首先,要坚定理想信念,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,立志扎根人民、奉献国家,以高远的志向砥砺奋斗精神,在人生道路上刚健有为、自强不息。

同时,要加强品德修养,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

才为德之资,德为才之帅。要珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;培养综合能力、创新思维。增强体质、健全人格、锤炼意志。提高审美和人文素养,弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动。

国家是大家,家庭是小家,集体也是家。爱国从爱小家开始,从爱集体开始。不忘父母叮咛,孝敬父母、报答父母养育之恩。热爱自己所处的寝室、班级、学校,爱护那里的一草一木,爱护宁静的自修环境,爱护有序的作息习惯……尊敬老师,听从老师教诲并身体力行,与同学和睦相处,互帮、互学、互勉,立志、勤学、改过、则善,共同进步。

在此我对各年级同学分别提出几点希望:

高一同学,高中学习生涯伊始,三年时间很长也很短,要尽早规划、方向正确、目标清晰、安排充实,尽快适应慈中要求。不忘父母殷切期望,以高二、高三学长和历届优秀校友为榜样,珍惜每一分秒时间,发挥好每一分秒时间的作用,努力成为全面发展、个性特长优异的慈中人。

高二同学们,到了知识和能力显著提升的关键时刻。希望你们不要忘记立志成才的初心,牢记师长的教诲,以更高的要求,树立更加清晰的目标,在成为“自主、合作、创新的拔尖人才”的道路上披荆斩棘、勇往直前。以百折不挠的精神面对成长道路上一切困难和挑战,以坚定的信心、恒心,以坚强的毅力,化渺小为伟大,化平庸为神奇。

高三同学,2020年你们将定义母校、家长和整个慈溪的荣光。我们希望,高中三年最后的9个月,将会被你们演绎得非常精彩。说9个月也许太远,120天后的首次选考正一天天迫近!我希望你们,全身心的投入到复习迎考中去,享受到奋斗的愉悦!只争朝夕,奋勇争先,书写辉煌,不辱使命!

同学们,我们要树立“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,用伟大的爱国主义点亮人生的理想,定会产生源源不断的奋斗激情,定会取得骄人的业绩!习近平总书记说:“时间之河,川流不息。每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”

同学们,爱国是至高无上的品德,是民族振兴的灵魂。我衷心希望每位同学都能不负时代使命,以青春之我、奋斗之我,励精笃学,早成栋梁;为国家繁荣、民族振兴、人类进步贡献力量!

余姚中学

王胜战校长

同学们:

马克思有一句名言:“思考一切。”苏格拉底也有一句名言:“未经思考的人生不值得一过。”孔子认为,“学而不思则罔”“君子有九思”。曾子要求自己 “吾日三省吾身”……先哲告诉我们:人生需要思考,经过思考的人生才富有意义。今天,我们一起来思考人生的一个重要话题:人的差异在哪里?

----人的差异在业余时间

大家知道,爱因斯坦是一个天才。但是,天才是怎么来的?有一次,助手英费尔德问爱因斯坦:“明天是星期天,我来不来你这里一道工作?”爱因斯坦反问:“为什么不来呢?”助手说:“我想,星期天你可能要休息一下。”爱因斯坦哈哈大笑说:“星期天上帝也不休息的。”可见,天才也需要加班加点。爱因斯坦告诫后人:“人的差异在业余时间”。这句话,告诉我们什么道理?一是每一个人的成功都离不开勤奋,哪怕天才也是由勤奋熬出来的。二是勤奋不分时空,常人眼中的“闲暇时间”其实是最好的用功时间。三是时间是最公平的资源,你把时间用在哪里,时间就会在哪里结出果实。

由爱因斯坦的工作,我想到同学们的学习。众所周知,姚中学子个个很聪明,都是读书的好料。但是,为什么有的同学成绩上不去、考不上理想大学?其中一个重要原因是:勤奋不够,课内学得不实、课外抓得不紧。这些同学误解了“业余时间”,将课余时间、节假日时间当成纯粹的“休息时间”、甚或“放纵时间”。聪明、成熟和智慧的同学一定会清楚:真正的学习不仅发生在课堂内,更发生在课堂外----业余时间是自己真正自主学习、提高成绩的宝贵时间,也是自己实现弯道超车、成就梦想的重要时刻。因此,经营好业余时间,是人生成长的一门大学问。套用一句流行语:将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

----人的差异在思维方式

何谓“思维方式”?就是思考问题的根本方法,就是看待事物的角度、方式和方法,它对一个人的言行和发展起着决定性的作用。

大家应该听说过日本“经营之神”稻盛和夫先生。稻盛先生的人生并非一帆风顺:初中升学考试、大学升学考试、就职考试,每次理想都落空。于是,他不断思考:“像自己这样平凡的人,如果想要度过一个美好的人生,究竟需要什么条件呢?”“为什么有的人人生和工作都很顺利,有的人却不顺利,这中间有没有什么法则可寻呢?”后来,他终于找到了成功的方程式,即“人生·工作的结果=思维方式×热情×能力”。他用亲身实践告诉我们:以善恶不以得失为判断,持有正面的“思维方式”,满怀“热情”,付出不亚于任何人的努力,把自己所持的“能力”最大限度地发挥出来,就一定能够取得成功。

这里,向大家推荐一本好书,书名叫《终身成长》,由美国斯坦福大学著名心理学家卡罗尔·德韦克教授所著。经过对成功的数十年研究,德韦克教授同样发现了思维模式的力量。她发现成功并不是能力和天赋决定的,而是受我们在追求目标的过程中所展现的思维模式的影响。

德韦克教授发现,人的思维模式可分两种:一种是固定型思维模式,一种是成长型思维模式。固定型思维的人认为自己的才能是一成不变的:他关注失败结果本身,而非失败结果背后的原因。当遇到困难或失败的时候,他首先归因于自己能力不行,从而选择放弃,导致恶性循环,结果越来越糟糕。成长型思维的人相信自己的能力是可以通过努力来培养的:他关注失败结果背后的原因,而非失败结果本身。当遇到困难或失败的时候,他不懈怠,相信能力可以培养,相信成功来源于失败后能力的提升。《终身成长》一书揭示了什么人生秘密?这个秘密就是:一个人的能力可以改变,努力可以提升一个人的能力;失败是成功之母,只要努力,奇迹就会发生。

正向的思维方式如此重要,同学们如何做到呢?一言而蔽之:遇到困难、挫折或者挑战时,不要被负面情绪所左右,不要责怪自己,不要抱怨他人,不要埋怨环境;要相信自己,要坚持不懈,要正面迎接挑战,积极思考解决问题的方法。

----人的差异在人格品质

从表象看,人与人之间有性别、基因、年龄、身份、地域等差异,这是显性的、非本质的差异。隐性的、本质的差异是什么?就是一个人精神品质的差异,尤其是人格品质的差异。什么是人格品质?就是一个人道德、尊严、价值和品格的表现,就是一个人区别于他人的根本性的心理品质。

今年暑假8月24日,我们学校继续开展新高三“感受浙大”励志活动。参观期间,我再次看到了一个熟悉的画面----中国工程院院士、浙江大学机械系1960届毕业生林俊德先生生前留下的宝贵视频。在生命最后的时刻,林院士带着呼吸机,说道:“坐着休息吧,如果躺下就起不来了。”看到这个画面,我再一次热泪盈眶。为什么?我被林院士的人格品质所震憾:一个人的生命竟然可以这样高质量地燃烧!

2015年,姚中建校八十周年。八十周年之际,校史馆布展,要推出杰出校友代表。经过师生、校友代表商议,最后确认五位校友作为杰出代表,他们是:41届校友、香港喉丰有限公司董事长、省“爱乡模范”魏绍相先生;46届校友、中科院院士陈宜张先生;50届校友、联合国“杰出女发明家”徐锦航女士;53届校友、中国特色社会主义理论的开拓者、人大副校长郑杭生先生;66届校友、中国经营大师、舜宇集团创始人王文鉴先生……姚中杰出校友很多,入选的杰出校友代表分别在社会各个领域做出了突出贡献,这些被推崇的杰出校友代表身上都有一个共同的特征:人格品质高尚!

同学们,人与人之间最大的差异是什么?人格品质的差异。清华大学邱勇校长告诫学子:人格的高度决定学术的高度。此时,我想说的是:人格的高度决定人生的高度。一个人的富有,并不在于知识的多少,财富的多少,权力的大小,而在于一个人心灵的善良、丰富和高贵。修炼自己的人格品质,这是人生最大的战略。

同学们,《道德经》中说:“道大,天大,地大,人亦大。”人为什么大?人之大,并不在物象之大,而在精神之大,心之大。“人人心中有仲尼”,“万化根源总在心”,心是一个人最大的宝藏。此时,我更想告诉大家的答案是,人与人之间最大的差异就在一个字:心!高中阶段学生最重要的任务是学习 ,这里的学习不仅包括学习知识,更包括学习做人,修炼自己的一颗心。最后 ,我谨以一句话与大家共勉:不能胜寸心,安能胜苍穹?

效实中学

裘建浩校长

同学们:上午好!

今天我们在这里集合,标志着你们已成为效实高三学子。高三意味着什么?每个人都有着自己不同的理解。有人认为“高三”意味着压力和挑战,有人认为“高三”意味着坚持和忍耐,也有人认为“高三”意味着蜕变和重生……在步入高三学习生活之际,我想给大家添加三种催化剂。

第一种催化剂:高期望。泥泞路上的奔驰,永远跑不过高速路上的夏利。这句话告诉我们平台很重要,虽然条条道路通罗马,行行出状元,但是新中国恢复高考40余年,人们不难发现,为社会做出更大更普遍贡献的,绝大多数是高水平大学的毕业生,如百度总裁李彦宏、新东方总裁俞敏洪均毕业于北大,京东总裁刘强东毕业于人大,搜狐公司创始人张朝阳毕业于清华。所以我想告诉大家,如果你想让你的人生足够精彩,对于绝大多同学而言,接下来的一年是关键,我们不仅仅要上大学,而且要努力上优质的大学,这样你才能享有更好的教育资源,更多的发展机遇,更宽阔的视野和人生格局。不同的大学意味着不同的平台,不同的高度,不同的发展,不同的人生。所以趁你们现在还有选择权,那么就请树立一个明确的目标,提高对自己的期望值,给自己的未来创造一个优秀的平台,最大化地发挥自己的价值吧!

第二种催化剂:努力。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为效实人,应该都很熟悉校友童第周先生的故事。今天我们再来重温一下他的故事。童第周考取效实中学成为三年级的插班生时,他的成绩是全班倒数第一。面对成绩单,童第周流下了伤心的泪水。但他并没有就此颓废就此止步,那么童第周是怎么做的呢?一天深夜,教数学的陈老师发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,陈老师带着疑问走过去一看,原来是童第周正在借着路灯光演算习题。陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远,童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了,他深深地理解童第周的志气,为自己有这样的学生感到自豪。期末考试到了,童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力,使各科成绩都达到了70分,其中几何得了满。在持续不断努力下,到高三期末考试,他的总成绩名列全班第一。后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说:“在效实的两个‘第一’,对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨,别人能做到的,我经过努力也一定能做到。世上没有天才,天才是用劳动换来的。” 作为童先生的学弟学妹们,请你们记住童先生的这句话:一定要争气!我并不比别人笨,别人能办到的事,我也一定也能办到!那么如何才能办到呢?“人生在勤,不索何获”,只有坚持不懈的努力和修炼,再加上自己的智慧和勤奋,克服各种困难,成功才会到来。

第三种催化剂:奋斗。习近平总书记教诲我们的:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。一代人又一代人的青春,没有哪一代人的青春之路是一帆风顺的,青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。前不久,在网络上引发热议的90后教授刘明侦,她24岁博士毕业于牛津大学,攻读博士期间,在世界上最早的国际性科技期刊——英国著名杂志《Nature》上发表论文,成为《Nature》上以第一作者发表论文最年轻的中国女学者;25岁入选电子科技大学“百人计划”,被聘为教授;26岁入选国家第十二批“青年千人计划”,牵头成立了“应用化学研究中心”。刘明侦坦言“一般新材料的研究期只有3至5年,为了抢时间,我每天的工作就是做实验,钻在实验室里十几个小时。”哈佛大学图书馆有这样一条馆训:“现在睡觉的话,会做美梦;而现在读书的话,会将美梦变为现实。”哈佛的博士每天要啃三本大书,并向导师上交颇具独到见解的阅读报告。英国一家电视台曾做过一个《凌晨四点半》的专题节目,凌晨四点半的哈佛图书馆内座无虚席,坐满了努力奋斗的青年学子们。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候,奋斗便是主旋律。但奋斗要有一个良好的心态,高三是辛苦的,学业紧张压力很大;高三也是快乐的,付出总有收获。当我们冥思苦想终于攻克了一道难题时,当我们一起嬉笑怒骂皆成文章时,当我们历经辛苦迈进了理想大学的校门时,这便是奋斗的快乐。这种苦乐与共的奋斗,不仅会影响自身,更会带动他人,不仅会影响现在,更会记忆久远。愿我们效实的青年学子们,不辜负“青春”好时光,发光发热成为更好的自己!

最后:愿同学们:拼一个秋冬春夏,写无怨无悔人生!

宁波中学

邵迎春校长

告别酷暑,我们迎来了新的学期。今天,我们齐聚一堂,隆重举行新学期开学典礼暨新高一、新初一入学式。在此,我代表学校向新同学致以新学期的问候,向800多名加入宁中大家庭的新同学表示热烈的欢迎。

2019,是中华人民共和国成立70周年。70年,中华民族励精图治,挺起脊梁;砥砺前行,走向富强。

2019,也是宁波中学建校121周年。宁波中学这所以城市命名的学校,创办于1898年,至今已走过三个世纪。去年,我们举行了盛大而隆重的120周年校庆。“风雨沧桑两甲子,薪火相传百廿年”。120余年,宁中博大精深的教育底蕴和文化包容力已成为当代宁中人乃至宁波这座城市的宝贵财富。从创办初期的“经国以自强为本,自强以储才为先”到“求学何为,求为人而已”,从“自律、自立、自强”的三自校训到“品学共融,个性发展”的办学目标,无不渗透着百廿宁中对建设教育强国的责任和担当。

今日的宁波中学,历史的文化积淀与现代的奋进意识珠联璧合,雄厚的人文底蕴与宜人的优雅环境完美结合,一流的师资队伍与完备的教学设施相得益彰。

围绕建设一流学术高中目标,努力促进学生个性发展。

近三年我校每年都有学生考入清华北大等名校,其中2019届又有3名学生被北大录取,一大批学生被中国科技大学、中国人民大学、复旦大学、等双一流高校或世界名校录取。新疆班迄今为止已有8位同学被清华大学录取,19届还获得了全省文科第一名,全国第二名的好成绩!2019年初三毕业生,50%的学生被宁波中学及同层次学校录取,另有20%的同学考入兴宁高中及同层次学校。

学校还坚持以“社会领袖、学科菁英、科技新苗、体艺尖子”的四轮驱动模式培养学生个性特长。

社会领袖:连续6年组队参加全国中学生领导力大赛,今年我们获得团体多个项目一等奖。我们的学生被评为全国中学生年度领袖!

在学科菁英领域,这两年,国家级竞赛获奖人数大幅提升,国家级、省级以上获奖500余人次!其中2019届刘元凯同学获第34届中国数学奥林匹克决赛金牌并入选国家集训队,直接保送北大。

科创新苗:学校一直注重科创人才培养,一批学生在省市科创竞赛中获奖、一批实用新型专利申报成功。王艺勤同学获全国中小学生计算思维与编程挑战赛特等奖。

体艺尖子:体育为宁波中学办学特色之一,今年暑假全国中学生田径大赛,我们获得全国田径大赛1金4银4铜。游泳队在宁波市中学生游泳锦标赛中获冠军,并代表宁波市参加省中学生游泳锦标赛获亚军。乒乓球队蝉联浙江省乒乓球锦标赛晋级赛一等奖。

宁中教师崇尚学术为上,这两年,我们培育了一批正教授级高级教师、特级教师、学科骨干和省市教坛新秀。学校关于创建学术高中的事迹刊登在《人民教育》《中国教育报》,被各大新闻媒体广泛报道。

目前,我校已建构了“品学共融,个性发展”学术课程体系,形成了“智能基础课程、意志品行课程、志趣专长课程”三大领域课程,培育形成100多门课程,其中50多门选修课程被评为省市精品课程。

同学们,这就是我们的宁中,我们不仅有丰厚的历史,还有荣耀的现实!

今天在场的你们,都是非常出色的个体,都是国家建设和社会未来的希望。大家经过小学、初中的艰苦努力,满怀梦想和追求,踏入大宁中。

诸葛亮的《诫子书》中曾这样说道:“夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”在宁中这片学习的沃土上,在自我人生再进一步的“百尺竿头”,大家要满怀信心与恒心,去创新,去践行,努力将自己的梦想同时代、民族、国家紧密相连,守正、刚毅,在学习中成长,在成长中不断成就最真最好的自己。

同学们,随着时代的发展,人们的价值取向越来越多元,各种思想激荡碰撞。在求知和追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺。对于你们而言,进入新的学习环境,将会有很多需要适应的地方,学习成绩也会重置,从新另计。踏入人生新征程,你们难免会邂逅迷茫,偶遇困惑、遭逢挫折,但“机会从来属于有准备的人!”请你们一定要相信困难与希望同在,挑战与机遇并存。我们不但要有雄心壮志,更要“守正笃实,久久为功”的精神,要有直面困难、持之以恒的意志和毅力,去不断证明自我,挑战自我,超越自我。

同学们,你的实力决定你的世界,你的实力越强,你的世界也就更大,那么属于你的这片天地与宇宙也就更宽、更广、更深远!

今天是新生的入学典礼,我和所有的老师和家长都对大家寄予了期盼与厚望。希望大家珍惜韶华,发愤图强;希望大家踏实勤勉,积极开创;希望大家勇于担当,实现梦想。

最后,祝同学们身体健康,学业有成。

蓝青学校

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好,经过一个暑假的修整,我们重新聚集在蓝青大家庭中,整装待发,为新学年的到来做好充分准备。

在过去的一个学期,蓝青学校继续诠释着以“卓越成长”为核心办学理念的内涵:2019届初三在老师们与同学们共同努力下,有134名同学考入鄞州中学,有超过85%的同学进入了鄞州区一级重点中学就读,普高录取率也达到了95%左右。老师们在自己的教学业务、教育科研工作中崭露头角,不断取得省市区级荣誉。同学们也在各级各类比赛中佳绩频传。蓝青交响乐队获得了宁波市初中组器乐比赛一等奖、即将参加浙江省级的比赛。蓝青舞蹈队获得了区舞蹈比赛一等奖、蓝青乒乓球队参加全国青少年乒乓球锦标赛,获得男子团体第六名的好成绩,蓝青科技队连续几年蝉联浙江省青少年科技比赛一二等奖,还有很多同学的个人荣誉,不胜枚举。这些成绩的背后凝聚着同学们刻苦训练、奋勇拼搏的汗水。让我们为自己在过去一学期中取得的成绩表示祝贺吧!

在今天的开学仪式上,我们也迎来了蓝青学校新一届初一新同学和一批新教师,让我们用同样热烈的掌声对于这些新加入大蓝青家庭的老师们和同学们表示最热烈的欢迎!

蓝青学校1998年正式独立建校,从邱隘盛垫老校区最初的几个班级,到如今下应南路校区全校26个班级、近1100名学生、成为宁波大市内具有较高知名度的一所名校,凝聚着蓝青学校历任领导、老师与同学们的艰苦拼搏与奋斗精神,而这也正是如今在座的所有老师与同学应该传承的蓝青精神:以蓝为起点、青为发展,不断追求更好,卓越成长。人的精神信仰是一种力量,因为有精神追求,所以会有奋斗目标与梦想;因为有精神追求,所以才会充实度过每一天;因为有精神追求,所以才会有不断成长的喜悦可以分享。蓝青追求卓越的奋斗精神需要每一个人的传承,而这种传承首先是对学校的认同,对蓝青教育理念与价值的认同,明白在蓝青应该做什么,不应该做什么。身处这样一个巨大的能量场中,我们不仅学会约束自己的行为,还提升自己的品质,增强自己的精神信仰。

优秀的精神信仰是指导我们前行的明灯,但一个人要有所进步,必须平衡想与做的问题,只顾低头做事,不停下来思考,容易偏离方向。但如果只是一味思考,而不去实践、做事,就如作家米兰昆拉德所说:这样的思考只会让上帝发笑,因为想而不做是自己骗自己。王阳明在他的知行合一哲学理论中也提出了“人必须在事上磨练、在事上用功才会有帮助”的理念。新初一同学刚进入校园,除了好奇,同学们更需要用心观察、认真思考。学校对大家提出了“独立、自主、善思、善学”八字要求,希望同学们尽快进入状态,培养自己良好学习与生活习惯,为今后持续发展奠定坚实基础。初二同学在完成一年学习基础上,学习压力与难度开始增加,理科分层教学已经开始,学科难度提升会进一步加大分化与差距,希望同学们时刻牢记学校对于初二同学的要求:自尊、自律、自重、自强。坚定信念,坚定理想,跟紧大部队,不断完善自我,为进入初三做好充分的准备。初三同学们在进入初中最后一年的校园生活中更应珍惜时间、优化时间管理方法,并确立明确目标,坚定为实现目标要迈出的步伐。学校对初三同学提出了“专注、坚持、责任、感恩”的要求。在迈向成年的道路上,你们要用自己的肩膀担负起人生十字路口做出抉择的担子。都说进入初三是破茧成蝶的时候,你会是让老师、家长忽然感觉长大与成熟了的其中一员吗?蝴蝶破茧需要积蓄力量,当你用剪刀把茧剪破时,初生的蝴蝶可能很快就会没有力量适应环境而死去。希望在座的初三同学成为自己勇敢破茧的蝴蝶!

今年是中国建国七十周年,在初中三年同学们学会如何成长成为一名优秀蓝青学生、社会公民的过程中,我们更应具有家国情怀。每一代人都有自己的使命与担当,同学们有幸处在我们国家快速发展、国际地位不断提高的幸福时代,那么伴随着同学们的成长是应建立更高远的志向、有更大的责任担当。国是大家,蓝青是小家。今年,学校将参评宁波市文明学校,文明是一个人的素养。作为学生,素养最直观的体现是你是否能作为学校的一份子为学校良好的校园环境、学习氛围营造贡献自己的力量。在校园中,我们要敬畏规则,因为我们共同约定俗成的规则所以才能拥有一个整洁的校园环境让我们共同生活、一个更安静的教室让我们高效学习、一个更整洁舒适的寝室让我们安心休息。希望同学们共同携手,为创建我们更文明的生活家园与精神家园而努力!

最后,祝愿所有老师与同学在新的学年里工作、学习顺利!祝愿蓝青学校明天更美好!

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