你们在20年后你们的孩子是什么呢？也许你们也在迷误，但现在这个瞬间改变的时代，孩子下的教育不能适应未来社会的发展，在20年后，什么样的能力也会发生竞争呢？

这三组数据是著名儿童心理专家兰海预测的未来。

第一组是20和47%。也就是说现在的工作20年之后有47%会消失，将近一半的人会失业。
第二组是20和65%。20年以后可能有65%的工作岗位是现在的我们所不知道的。
第三组是45%和55%。是指每个人进入职场工作的时候，实际上使用到或者被评价的综合能力当中，只有45%源自学校学习的、可以用标准化方法测试出来的结果；而剩下的55%是我们身上所拥有的其他的基础能力，包括独立思考的能力、沟通表达的能力、自我认知的能力。

那么，20年后，什么样的孩子都要保持竞争力，还是面临着世界的千变万化呢？

对新事物保有好奇心的孩子

刚出生的孩子刚出生的时候，对这个未知的世界充满了好奇心，总是想探索一番，在科学界经常被说的科学的精神。但是，这个能力是不是生孩子的呢？不要乱听，“不要乱动”，这样做的话，你说过孩子吗？如果有的话，在孩子的成长过程中，有好奇心和搜索精神的“杀手”的可能性很高。

发展中国家科学院院士、中国心理学会原理事长张秉强现在正在进行的早期家庭教育中，不是要早点告诉父母孩子的数量和字。希望父母能尽早保护孩子的好奇心和好奇心，兴趣是，如果孩子没有好奇心和探索，提前就“注入”各种各样的知识，孩子的好奇心不会被养成。容易有兴趣的被杀了。孩子成长的话，最讨厌的就是学习，讨厌接触新事物，真的改变了。这样的孩子也许在未知和变化的世界上也是最早被淘汰。

孔子讲，学而不厌，诲人不倦。

看到这句话，就对新鲜事物产生了兴趣，“学习而不厌”。为什么不厌烦？孩子总是具有浓厚的兴趣，所以好奇心被驱使，孩子想搜索，在搜索过程中不断收到良好的反馈，更加积极地进行探索。与孩子所学习的知识相比，只有在对事物有兴趣的能力、才能和20年后的未来联系起来，在孩子急剧变化的过程中也会有一定的探索精神，还具备有竞争力的核心素养。

有创新创造能力的孩子

有创新、创造能力的孩子

《游戏力》作者劳伦斯·科恩认为，让人最尊敬的人是那些能够创造产业、创造就业岗位的人。

未来到底是怎样的呢，现在谁也不能正确回答，生命中的一切活动，最重要的是创新过，还具有可以灵活应对尚未决定的未来的能力。因此，为了了解孩子是否在学校听话，我们必须关注孩子是否具有创新、创造力。

孩子的好奇心是其创造巨大的原动力——好奇心和知识，人类、社会都不能创造价值的发明。好奇心的孩子的创造力不一定差。想像力是孩子创造思维的源泉。“五彩树”、“蓝色太阳”并非是荒谬的，而是只有孩子的独特思考的这种丰富的想象力才有的。这就是刺激孩子，创造了差别化的东面西。

人工智能时代到来，只有创造力才能超越人的人们重视培养孩子不断创新的能力，以创新的想法和态度解决孩子，适应未来。

懂得管理情绪的孩子

每个人都有小情绪，有孩子有哭的时候，父母也有烦恼的时候。孩子哭的时候，父母的正确的引导不是抑制孩子的感情，而是让孩子正确地认识什么样的宣放是有效的，由此在下一个情绪爆发时理解情绪，可以保证好的心情。

只有处理好个人的感情和情绪，才能使孩子的心理成为健康，能够具备抵抗压力的能力。有能力管理感情的能力，即使是在逆境中，孩子也能在坚强的心的弹力下，改变感情的巨大的活动和伤害，这才是孩子受挫的时候，可以设法解决，可以避免的问题。只有孩子的人格更完善才能更好地适应。

拥有延迟满足能力的孩子

延迟满足能力不是纯粹的忍耐力，更是权衡能力和判断能力的体现，通过付出一定的代价，可以获得更大的利益，来自延迟满足能力的选择力，判断力、权衡能力更为重要。

心理学上有关于这样有名的延迟满足的实验：在小房间里，只有桌子和椅子，桌子上的小盘上有棉花糖、饼干和饼干棒，数十名孩子正在等待，面试官能告诉孩子们吃东西，可以选择，或者等其他研究员回来的时候可以吃，不同的是，等的研究员回来后吃的话，可以得到更多的棉花糖。最后，约3分之1的孩子抑制了自己的欲望，15分钟左右努力，让研究员回来获得奖。

但实验没有因此就结束了。从实验开始经过了约20年后，研究者再次对这些孩子进行了追踪调查，最终，如果能够实现落后的孩子的话，成绩好，成为大年后更加优秀。

大家应该理解世界的变化快，在所提供的选择中，如何取舍选择，如何进行权衡和判断重要的事。所以，父母重视培养孩子延迟满足的能力，把孩子放在被动的位置，管理，不是忍耐，而是慢慢发挥自己掌握孩子的能力，主动起来而不是一昧的被动。依靠自己的不断提高的判断力。

学习能力强的孩子

如何培养孩子的学习能力，是很多家长关注的问题。有很强的学习能力的孩子，对自己有一定认识的我想要什么，我的理想是什么，我擅长什么，我有怎样的人生，我怎么办？

未来不久，可能会成为我们现在正在学习的许多知识的不久的将来。面对这个变化中的世界，父母们必须培养孩子的强烈的心灵和强烈的学习的能力。

学习能力不仅仅是学习知识的能力，也包括与人的合作交流能力、自我成长能力、处理突发事件的能力等世界在瞬间发生变化，但孩子们也以更积极的方式，意外地，根据变化，可以学习、充电，自己的能力强的人一定会在未来有一个座位，现在具有很强的学习能力的孩子，只有在未来才有竞争力，才有自己的位置：才可以为社会做出贡献。

总之，家长们应该重视培养孩子的健康精神、独特的创造力、强大的学习能力以及完整的人格。

除此之外，动手能力、思维能力强的孩子等20年后将成为有竞争力的核心。

父母为了帮助孩子，不仅仅是现在的成绩，而是要看着孩子自己的未来，帮助孩子在少年时期养成良好的习惯。

在教育孩子的这个道路上，如果有什么也不确定的东西的话，父母们只要能立在自己的角色上不断优化，在孩子成长的过程中，不断不断的成长。给孩子提供最好的爱，最理性的爱。